Atualizações

Olá queridos alunos!!

Página de exercícios atualizada, com novos exercícios de embriologia já com as respostas, assim como as respostas da lista anterior sobre reprodução e gametogênese.
é isso,
bons estudos!

E a ciência avança.....a passos assustadoramente largos...

Desfrutando da possibilidade do uso de animais em laboratório, com a manipulação de gens (animais geneticamente modificados), a ciência avança na pesquisa de muitas doenças HUMANAS. Agora, recriando a fecundação.... e já não é mais preciso machos para isso!! Tudo em nome.... da sobrevivência da espécie humana!

Difícil é prever quais serão os próximos passos para ciência... e ela avança.... a passos assustadoramente largos...

Leiam e tirem suas próprias conclusões (do site do Instituto Ciêcia Hoje):

 Pesquisa facilitada

, Chineses descobrem técnica mais eficiente para produzir ratos de laboratório geneticamente modificados. O método, que usa uma célula-tronco embrionária em vez de um espermatozoide para fertilizar o óvulo, vai facilitar o estudo de várias doenças.

Por: Célio Yano

Publicado em 26/04/2012 | Atualizado em 26/04/2012

 

Ratos com oito semanas de idade produzidos a partir da fecundação de um óvulo por uma célula-tronco embrionária haploide. Técnica permite a criação de roedores geneticamente modificados de forma mais rápida e eficiente. 

Produzir animais geneticamente modificados para experimentos científicos é prática cada vez mais comum em laboratórios de todo o mundo. Mas a forma como isso vem sendo feito ainda deixa muito a desejar: o processo é demorado, e o resultado nem sempre é o que se espera.
Esses problemas podem estar com os dias contados, graças a um grupo de pesquisadores chineses que conseguiu criar ratos geneticamente modificados por meio de um método inédito. A novidade foi que eles usaram uma célula-tronco embrionária no lugar de um espermatozoide para fertilizar um óvulo imaturo.

A forma como se produz animais geneticamente modificados ainda deixa mudo a desejar: o processo é demorado, e o resultado nem sempre é o que se espera

A descrição do trabalho está na última edição da revista Cell , publicada nesta quinta-feira (26/04). Para entender a estratégia que os pesquisadores usaram, é preciso saber alguns conceitos técnicos.
As células da maior parte dos animais são classificadas em duas categorias segundo a configuração genética. No caso da espécie humana, por exemplo, as células reprodutivas (espermatozoides e óvulos imaturos) têm 23 cromossomos e são chamadas haploides. Já as demais, que compõem os órgãos e tecidos humanos, carregam 46 cromossomos e, por isso, são classificadas como diploides.
O número de cromossomos nas células varia de acordo com a espécie de animal, mas as haploides sempre terão a metade do que as diploides contêm. Na fecundação do óvulo imaturo pelo espermatozoide, o futuro embrião passa a ter material genético tanto do pai quanto da mãe e, assim, torna-se diploide.
Portanto, as células-tronco embrionárias são, por natureza, diploides. Para que os pesquisadores conseguissem utilizar uma delas no lugar de um espermatozoide, foi necessário primeiramente criar células-tronco haploides, que, no caso do rato de laboratório (Mus musculus), têm 20 cromossomos.
O procedimento consistiu em retirar o núcleo de um óvulo imaturo, transformando-o em uma célula sem material genético, e injetar em seu interior um espermatozoide..... continue lendo direto no site

 Olá queridos alunos!
Já estão disponíveis para baixar aula e os videos sobre embriologia.Confiram.
E abaixo apresento algumas dicas para tirar melhor proveito dos estudos, segundo a revista Superinteressante. Para visualizar melhor abram em outra janela/aba. ok!?
Abraços!

Dissecação on line

Olá queridos alunos!

Essa dica é pra quem tem sangue frio, mas não o suficiente para fazer uma dissecação de verdade!
Ah e é claro, o mais importane, para quem acredita que os animais não existem somente pra servir a curiosidade das pessoas!!!


Dissecação on-line

Link para Video visto em aula

       Olá queridos alunos!

 Fiquei feliz em perceber o quanto (a maioria de) vocês tiraram proveito da oportunidade de aprender de uma forma diferente da mesma de sempre! Certamente teremos outras.
Para quem não viu, é possível baixar no link abaixo..
Em aula, assistimos só a PARTE 1!
Abrs

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